本栏目资讯:118篇案例实践 Practice

“互联网+虚拟数字实验”赋能物理智慧课堂教学模式应用

案例实践“互联网+虚拟数字实验”赋能物理智慧课堂教学模式应用

2023年度智慧教育优秀案例发布于5月15日

通过配备朗威数字化实验室和NB虚拟物理实验室打造新型课堂模式,形成以学生为主体的学习互动实验场地,作为物理实验课程的物质呈现平台,提高学生学习能力、分析能力、创新能力和解决问题的能力。运用虚拟数字实验平台,每个实验都成为一门课程,包含实验任务、理论知识学习、题库练习、预习、实战演练;学生每步操作都有相应的评价、记录、统计和反馈,打造完整线上闭环学习...

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案例实践基于在线数学实验室的个性化深度探究学习

2023年度智慧教育优秀案例发布于5月15日

研究团队经过多次使用后察觉到:作为数学实验室,只有实验是不完整的,不能体现数学学科的思维特色。问题是数学的核心,数学实验可以是为解决数学问题而设计,也可以是为学生的“再发现”而设计,也可以为引导学生提出问题而设计。之后,研究如何设计问题链,并将问题链与数学实验、GeoGebra平台的“课堂”功能结合,提出将问题链与在线探究实验结合,设计有梯度的问题链。GeoGebra平台的“课堂”功能能自动生成测试报告,教师可依据问题链与测验数据开展个性化辅导。...

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案例实践构建一体化支持体系 为个性化教育赋能

2023年度智慧教育优秀案例发布于5月15日

学校为全校2000多名学生都配备了具有5G功能的平板电脑,并对学校网络进行了升级。硬件支持升级后,学校能够对学生在校内的电子设备使用进行更加规范化的管理。通过管理后台,学校可对2000余名学生的终端设备实施网络过滤、安全管理措施,即时查询学生设备使用数据。此外,学校还可通过管理后台向学生终端推送必要的学习和教学应用程序,提升学生的学习效果和教学质量。...

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案例实践建立校外辅导员资源库,家校社携手少先队“线上”育人

2023年度智慧教育优秀案例发布于5月15日

因线上学习受时空限制,校外辅导员代表无法走进校园,与大家面对面沟通交流,几位校外辅导员代表精心录制了发言视频,利用网络在学校第27次少代会(线上)上与队员们“云端相见”。如三1中队的校外辅导员周哲欣叔叔在《北京日报》工作,他想要组织队员们到报社参观,引导队员们了解历史,感受在党的领导下,人民生活发生的翻天覆地的变化。五3中队的校外辅导员王娟阿姨是一名检察官,她希望能够用她的专业知识帮助队员们从小树立法治信仰,将来成为法治中国的建设者。...

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数据赋能 精准育人——“五育融合”下的数字画像助力学生全面发

案例实践数据赋能 精准育人——“五育融合”下的数字画像助力学生全面发

2023年度智慧教育优秀案例发布于5月14日

技术创新必须服务于育人,在实际实施过程中必须倾听一线教师的需求。在实施数字画像项目的过程中,南区形成了首席信息官牵头,学科教师提出具体需求,技术支持与管理组直接回应教师或向技术企业反馈的校内合作模式。在此基础上,信息化技术的运用和创新符合教师的真实需求,接受度和利用率高;同时,教师主动思考和探索技术在教学中应用,数字素养显著提高,形成了南区智慧课堂备课“五步走”,并沉淀出一批优质课例。...

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基于学生视力数据的家校视力健康协同共育机制构建

案例实践基于学生视力数据的家校视力健康协同共育机制构建

2023年度智慧教育优秀案例发布于5月14日

苏霍姆林斯基曾说:没有家庭教育的学校教育,和没有学校教育的家庭教育,都不可能成“培养人”这一任务。“家校协同”激发学生的能动性,督促学生良好行为习惯养成,促进学生在的发展。新课标倡导家校社协同育人,学校在其中发挥着重要的主导和引领作用。基于学生视力健康的家校协同育人的实践探索带动和优化了学校整体的家校社系统育人机制建设。...

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案例实践基于数据分析的精准化教学实践研究

2023年度智慧教育优秀案例发布于5月14日

教师根据作业及考试数据分析刻画的学生学情,实现精准讲评。教师在实现精准教的同时,关注学生的精准学。通过分层次辅导、个性化反馈和点评,充分满足不同学生的个性化学习需求,实现教师的精准化教学管理。四是以研促教,进一步优化精准教学。为深化精准化教学,关注每一个学生的成长,各学科教研均开展了基于数据分析的精准教学研讨活动,以研促教。...

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案例实践智慧劳动教室引领教学方式变革的探索与实践

2023年度智慧教育优秀案例发布于5月14日

在智慧劳动教室的各个项目中,学生们将通过动手实践,掌握人工智能技术的实际应用,如机器人编程、智能物联管理等,这些都将成为学生们未来职业道路上的重要技能。同时,通过与同学的合作,学生也将学会如何团队合作、如何解决问题,这些技能将在他们日后的生活和工作中发挥重要作用。走进智慧劳动教室,可以看到,教室充分融合了先进的人工智能技术,为学生提供了全方位的智能教学体验。同时,教室还支持多种教学方式,让学生更好的发挥自己的学习特点和优势。...

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案例实践当游戏少年遇上AR美术课堂

2023年度智慧教育优秀案例发布于5月13日

学生在用线条表现恐龙时不敢大胆想象和下笔,会出现用线单一、缺乏黑白灰层次、构图偏小等问题。这个年龄段的孩子对多媒体特别感兴趣,动手操作能力比成人强,对新鲜事物接受速度快。学生在教师创设的《荣宝斋》、《走进动漫世界》等美术课程中曾使用ipad等移动终端进行搜集信息、平板绘画等活动。游戏成瘾的同学,为了集齐老师发放的2张作品完成卡兑换“AR课程入场卷”也尝试努力绘制作品。...

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案例实践基于五育并举的学生综合素质评价改革实践研究

2023年度智慧教育优秀案例发布于5月13日

在教育部相关文件的基础上,目前学校对学生综合素质评价主要从思想品德素质、文化科学素质、创新精神和实践能力、身体心理素质等方面进行,并设置相应二级指标。通过对指标的分析发现,评价指标比较模糊,指标设置不周全,无法全面诠释学生综合素质。...

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案例实践乡村小学人工智能教育实施策略的探索与实践

2023年度智慧教育优秀案例发布于5月13日

针对乡村学生对人工智能认知基础差异大的情况,结合广州市人工智能教育目标,学校设置人工智能课程三级培养模式,一是普及教育,每两周一课时,全员开展,以通识教育为主。这层级的课程零起点,让全体学生都能对人工智能进行初步的认识,初步了解人工智能基本原理,培养人工智能学习兴趣。...

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创建数字未来中心,培养新商科高水平人才

案例实践创建数字未来中心,培养新商科高水平人才

2023年度智慧教育优秀案例发布于5月11日

实行分层分类精准培训,通过集体备课、教学研究、技能竞赛、培训考核、评课观摩等多种方式不断提升教师应用信息技术、人工智能等创新教育教学方式的能力,同时营造数字教育生态、文化。一是以赛促教。举行数字教育技能竞赛,评选数字教育示范课程、观摩课程,树立典型宣传激励。二是分类培训。设立数字教育应用方法的网站专栏,针对不同层次教师的进行数字教育技能分类培训、新入职教师培训、网络培训,实现教师数字教育技能培训全覆盖,2022年,先后举办数字教育个性化专题培训7场,500余人次参加。三是教研相长。...

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案例实践基于UMU平台的混合式教学模式的应用

2023年度智慧教育优秀案例发布于5月11日

实际应用问题是本单元的必考题型,也是常考题型。由于应用题的类型繁多,包括行程问题、工程问题、利润问题、盈不足问题、方案问题等,对学生的读题能力和理解能力要求较高,因此本节课针对易错的几种应用问题给出训练,学生可以在UMU平台观看教师提前录制的微课、小组讨论等形式进行学习。...

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“智能实验教学模式研究——以《网店实战实训》课程为例

案例实践“智能实验教学模式研究——以《网店实战实训》课程为例

2023年度智慧教育优秀案例发布于5月11日

通过智能实验教学项目的建设将进一步整合行业、企业、学校等各方资源,积极探索基于电子商务专业的智能实验教学的新模式,推动职业教育的深化改革。采用深度融合智能技术的新型人才培养模式,将从根本上转变学校教学模式,实现技术与教育的全方面融合,精准育人,培养出来的人才更符合社会需求,并对学校自身办学质量的提高产生深远的影响。...

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