本栏目资讯:341篇案例实践 Practice

案例实践打造教育数字基座,整区推进教育数字化转型

2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日

上海市长宁区擘画了教育数字化转型的“1234N”蓝图,打造了区校两级教育数字基座,为全区师生提供了丰富的个性化数字应用,形成覆盖区、校各级单位的整体联动、部门协同、入口统一、应用融合、“一座”统管的数字化服务体系,首创了整区推进模式下的“标准化+个性化”教育数字化转型之路,助力区域教育高位优质均衡。...

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案例实践数字化转型背景下的区域VR教学探究与实践

2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日

为优化教育资源供给,南昌市教育评估监测和技术推广中心面向南昌市3县9区打造了30余间VR教室,同时建设开发了集“备课、教学、资源”等功能于一体的一站式基础教育VR资源云平台。平台配套第三方K12全体系五维课程,涵盖教学内容必修课程、沉浸式学习形式、可与老师现有课程体系无缝融合,尝试在不改变老师上课习惯的同时,融入VR元素,将抽象的知识具体化,将传统的看学变成实践式教学,带给师生全新的教学体验。平台面向全市教师开放使用,并由研发团队和评估团队常态化跟踪优化教学资源,实现教学应用的快速响应和迭代。...

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案例实践“以师育师”,助力区域教育数字化转型

2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日

数字化转型本质上是人的转型。为整体提升教师数字素养,助力区域教育数字化转型,雨花区打造智慧教育金牌讲师团,采用“以师育师”培训模式提升区域教师数字素养。其主要特点是改变以往“非一线的教育信息化专家培训一线教师”、“技术人员培训一线教师”、“信息技术教师培训其它学科教师”等传统模式,通过“学科教学能手培训同学科教师”,整体提升全区教师数字素养。...

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案例实践创新“三化一训”模式 助力区域智慧课堂教学整体变革

2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日

创新提出了结构化教学的课堂变革思想,将各学校课堂教学全部以“学-问-思-辨-行”进行结构化,如兴庆区第二十五小学的“163”智慧课堂模式;银川市第十五中“3571”讲学稿结构;银川市第四中学“三环三能”结构;兴庆区第十八小学“3333+N”结构等。结构化课堂的目的是借助信息技术实现课堂流程标准化,让教师在系统化成长中先“有法”,在常态化课堂教学实践中再“得法”,最终达到游刃有余的“教无定法”,从而架起了教师专业升级的“立交桥”。...

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案例实践以数字化提升综合素质评价水平

2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日

开发综合素质评价管理平台和“人人通空间”,联通学籍管理、教育质量综合评价、在线学习、社会实践活动和体质健康监测等13个系统,实现单点登录、互联互通、数据共享。系统已有的学生基础信息、学业成绩、体质健康、重要荣誉等各类关键数据,自动汇聚到管理平台,实现数据共建共享。如阅卷系统和体质监测系统可将每个学生的考试成绩和体质监测数据共享到管理平台,减轻了师生负担。...

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青岛市城阳区学前教育物联网大数据平台建设

案例实践青岛市城阳区学前教育物联网大数据平台建设

2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日

青岛市城阳区围绕“借力新兴信息技术赋能教育”的目标,坚持“五育”并举、科学保教的宗旨,利用物联网、大数据、人工智能等新技术,建设了AI幼教计算平台、幼教大数据平台、区级服务平台、IOT物联网系统、园级服务平台、城阳教育城域网态势感知系统等智慧化平台和系统,形成了家、园、社区共育一体化的教体局端平台及智慧健康幼儿园大数据决策系统,为实现当地学前教育决策科学化、管理过程精细化、教学分析及时化、幼儿培养个性化提供了强有力的支撑。...

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案例实践数字赋能教师信息化教学创新能力提升

2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日

面对“互联网+教育”对教师信息化能力的挑战,湾沚区基于智慧教育相关产品,通过“分层分类培训—‘树标’课观摩—区本资源设计—比赛”整个循环持续的过程,锻炼、提升教师信息化教学创新能力,建设高质量信息素养教师队伍。...

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案例实践人工智能助推海淀区教师队伍高质量一体化发展

2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日

建成海淀区智慧型教师研修中心,海淀区教师进修学校新校区顺利落成。新校区配套建设有双屏互动和多屏互动的研讨室、数字化沉浸式远程互动教学课堂等多个创新研修空间,服务各级各类教师研修。应用支持教师混合式研修的海淀教研平台,在线研修教师在3万人以上,现已启动平台二期建设。...

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案例实践人工智能促进教育整体治理效能提升

2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日

两江新区利用智能工具,联合高校、教研机构、企业,开展线上线下融合的教研模式,通过伴随式采集教师的基础信息、教学、教研、育人、科研成果等多维度数据,生成全体教师全息画像,帮助区校管理者掌握专任教师年龄、学科、学历、职称等分布情况,为教师队伍发展提供数据支撑。...

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案例实践区校一体构建新型教与学的“渝中模式”

2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日

渝中坚持以项目为抓手,驱动数字教育应用落地,对区级应用试点项目每年每项匹配5-30万元不等的项目经费,鼓励项目经费用于一线开展应用推进激励。截止目前,全区各类区级数字教育试点共计66项,其中,人工智能助推教师队伍建设类22项,区级智慧教育平台应用类24项,创新发展项目智慧校园建设20项。...

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案例实践数字化转型推动乡村教育振兴--以数字化手段建设智慧型教师队伍

2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日

针对乡村学校教师队伍年轻化、教学经验不足、教学同伴不足(年级平行班少),无法有效开展校本培训等问题,结合实际情况,聚焦智慧教育种子教师培养,采取“实践师傅+理论导师”的双导师制,按照新入职教师“能教书、能带班”,入职一年教师“会教书、会带班”,任职三年内青年教师“教好书、带好班”的培养目标,利用课后休息时间和集体备课前十分钟,短时间、高效率、模块化、个性化的运用极简教育技术,线上线下结合,高效整合各种教育资源,学用一体,开展课间“闪训”和集备“闪训”;...

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案例实践区域个性化学习平台的设计与实践

2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日

在课程方面,平台可生成并导出包含单位名称、课程名称、课程领域、面向学段、开发方式、课程实施总课时、本学期受益人数、本学期课程实施次数等项目的数据报表。在学生方面,平台对各个学段、性别及不同群体学生的选课数据进行统计,生成个体学生的成长地图。...

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案例实践上联下动·智能技术赋能下的学生综合素质评价

2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日

青羊区基于典型事件的学生综合素质评价已开展三年,依托青羊综合素质测评系统,截至2023年6月20日,目前共有56所学校校点基于该平台,上传产生122229条事件记录,筛选形成典型事件15134条。调研发现,100%的教师、95%的家长和学生认为这样的评价方式既能全面、真实地反映出学生的成长发展状况,又可以更加清楚地认识学生的优缺点。...

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案例实践湖南湘江新区深入推进教育数字化转型 助力教育高质量均衡发展

2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日

湖南湘江新区紧扣教育信息化2 0发展目标,着力体系建设、环境提升、融合应用,围绕区域平台建设、智慧课堂应用、“三个课堂”应用、“智能研修”推广、人工智能普及发展、乡村教育振兴等方面持续推进信息化融合应用,在赋能教育管理、推动课堂转型、助力师生成长、促进学校提升、推动区域优质教育均衡发展等方面形成了良好经验。...

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