为纵深推进教育数字化战略行动，深入发展智慧教育，促进智慧教育领域经验总结和互学互鉴，加强优秀案例分享和国际传播，在教育部科学技术与信息化司指导下，“智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处与教育部教育信息化战略研究基地（北京、华中、西北）开展了智慧教育优秀案例征集活动。

经过申报或推荐、案例撰写培训和修改、专家遴选、公示等环节，共确定324个智慧教育优秀案例，其中区域发展类74个、学校实践类226个、解决方案类12个、研究成果类12个。

本期为您带来区域发展类智慧教育优秀案例：“靶向”学情，精准施教——基于学习图谱的常态化学情分析系统应用

原文标题：“靶向”学情，精准施教——基于学习图谱的常态化学情分析系统应用

原文作者：朱峰、王嵇春、太仓市教育信息化中心

 

为实现“靶向”学情，精准施教，开展基于学习图谱系统的精准教学应用研究，以小学、初中数学学科为重点应用，太仓市沙溪实验中学、太仓市科教新城实验小学等7所中小学校开展试点工作。通过学习图谱系统进行常态化的学生作业数据采集，实现学情智能分析，学生学习结果的可视化呈现，进而辅助教师进行更具针对性的课堂教学以及作业设计，帮助师生实现减负增效。

一、学习图谱系统功能

一是学习图谱总体架构。学习图谱构建了全场景数据采集、智能学情分析、精准教学、个性化学习、区/校个性化资源库五大核心模块，以满足学情驱动的精准化教学需求。

二是全场景数据采集。学习图谱系统运维工作人员根据学校提供的校本练习册、习题卷等输入学习图谱系统。老师布置作业后，学生正常完成作业，老师批改后，即可通过平台录入日常作业数据。针对学生日常的线下作业，学习图谱提供丰富的数据采集方式，包括在线自主标注、班级错题标注卡、小分表导入等方式。

三是智能学情分析。数据采集后，系统会进行智能学情分析，并将相关学情数据呈现给教学老师，呈现的数据内容包括：班级整体知识点薄弱情况、学生知识点薄弱情况、班级易错题、单份作业数据统计表、阶段性作业数据统计表、平行班答题数据对比情况、学生分层情况等。

四是精准教学。基于采集到的精准学情，平台提供了一系列精准教学功能，辅助教师进行针对性教学。如易错题组卷、智能组、按章节知识点组卷、个性化练习、针对性讲解等。

五是个性化学习。基于采集到的精准学情，平台也为学生提供了一些个性化学习功能，如同步知识点学习、个性化周练、个性化错题本、AI消灭错题、学习任务等，用以帮助学生掌握自身薄弱点，并进行针对性提升。

六是支持协同构建区域、联盟以及校本个性化资源库，包括题库、以及微课视频、习题讲解、知识卡片等学习资源。

二、学习图谱应用场景

一是作业数据采集。教师在布置完每日作业后，学生照常完成作业并由老师批改，然后由小组长通过在线标注错题或标注卡的形式，采集班级学生的作业错题数据。数据采集完成后，系统即可智能生成学生学情，为后续应用提供数据基础；

二是针对性周练。教师结合学习图谱的各项学情分析结果，及时了解学生知识薄弱点或易错题，从而可以进行针对性的周练作业设计。周练内容全部是根据班级薄弱点或高频错题进行设计，可以有效帮助班级学生阶段性攻克自身薄弱点。

三是个性化自测。学情数据生成后，学生可以根据自己的学情，自主进行薄弱知识点的学习。可以观看知识卡片或微课视频，也可以完成教师创建的学习任务，也可以完成系统智能推荐的每周个性化练习题。学生通过针对薄弱点的自主学习，高效准确地查漏补缺。

四是单元测。每次大单元学习结束后，学校会统一进行单元测试。学习图谱可以录入单元测试的学情数据，教师可以通过学习图谱直观看到学生本单元各知识点掌握情况，也可以看到学生阶段性的知识点掌握度的动态变化情况，从而进行更具针对性的指导；对于校领导来说，可通过平行班对比，了解当前各个班级在学校中所处的层次，从而可以更具针对性地制定教学方针。

五是错题再练。在每周周末或期中、期末等考试之前，由教师导出班级学生的个性化错题本或做一些易错题练习，针对错题定点攻克，从而帮助学生夯实薄弱点，精准提升。

六是课堂针对性教学。基于学习图谱采集的大量的作业数据，使得更具针对性的阶段性复习课成为可能。在每个章节结束后，教师可以借助学习图谱呈现的本章节的知识点掌握情况以及易错题情况，进行复习课的针对性备课。比如通过查看近阶段的班级易错题，准备相应的原题或变式训练，并通过布置易错题的类似题或拓展题进行课后巩固，确保学生能真正将薄弱知识点融会贯通。

三、学习图谱应用情况

从2021年5月中旬开始，学习图谱正式开始进行试点应用。截止目前为止，学习图谱已经为太仓市沙溪实验中学、太仓市第一中学、太仓市荣文中学、太仓市科教新城实验小学等学校，提供过包括资源协同建设、错题数据采集、错题本生成、个性化练习题生成等各类服务。截止目前，已累计录入各类校本练习册、校本测验90余份，总页数12000余页，共计7.96万题，此外还有区域个性化习题8.2万余题。已累计采集太仓学生答题数据216.4万余题，错题数据37.4万余题；累计为学校生成错题本和个性化练习题6600余份，累计导出题目数量18.3万余题。为了更好地了解学校和教师的使用需求，学习图谱系统的开发运维团队定期深入学校跟教师沟通使用体验。不到两年的时间，已经累计入校近40次，采集各项需求或优化建议130余条，其中80%以上的需求都已进行了及时的优化和更新迭代。

 

作者：朱峰  王嵇春

来源：2023年度智慧教育优秀案例